استقبل الملك محمد السادس اليوم الخميس 10 فبراير 2011 بالقصر الملكي أعضاء اللجنة الاستشارية لمراجعة الدستور. وقال الملك لأعضاء اللجنة إن هذه اللحظة "تقتضي من الجميع، استحضار جسامة المسؤولية التاريخية، في بلورة مشروع دستور متقدم"، ودعا "اللجنة، لاعتماد منهجية الإصغاء والتشاور، مع جميع الهيآت والفعاليات المؤهلة، بدون استثناء والاجتهاد الخلاق، لاقتراح نسق مؤسسي مضبوط، يقوم على التحديد الواضح لسلطات المؤسسات الدستورية، بما يجعل كلا منها يتحمل مسؤوليته كاملة، في مناخ سياسي سليم". وأوضح أن الأحزاب ستكون مشاركتها فعالة في تفعيل حكامة دستورية جيدة، وفي هذا السياق أعلن عن "إحداث آلية سياسية، مهمتها المتابعة والتشاور، وتبادل الرأي، بشأن الإصلاح المقترح، تضم بصفة خاصة، رؤساء الهيآت السياسية والنقابية، ورئيس لجنتكم. وقد أسندنا رئاسة هذه الآلية إلى مستشارنا محمد معتصم". وأكد أن الهدف الجماعي من هذا الدستور الذي سيعرض في استفتاء على الشعب، هو الارتقاء بالمغرب إلى عهد دستوري ديمقراطي جديد، يعزز دولة الحق والمؤسسات، والمواطنة والكرامة، والوحدة والسيادة". وتتكون اللجنة لمراجعة الدستور، من 18 عضوا وهم عبد اللطيف المنوني رئيسا وعمر عزيمان وعبد الله ساعف وإدريس اليزمي ومحمد الطوزي وأمينة بوعياش وأحمد حرزني ورجاء مكاوي ونادية البرنوصي وألبير ساسون وعبد الرحمان ليبيك ولحسن أولحاج وإبراهيم السملالي وعبد العزيز المغاري ومحمد البردوزي وأمينة المسعودي وزينب الطالبي ومحمد سعيد بناني ونجيب با محمد

أعطى الملك محمد السادس،اليوم الاثنين بالجماعة القروية الشلالات بعمالة المحمدية انطلاقة إنجاز مشروع "المروة" لإعادة إيواء 1534 أسرة من قاطني أحياء الصفيح بكلفة إجمالية تبلغ 153 مليون درهم. وبهذه المناسبة، قدمت للملك شروحات حول هذا المشروع، الذي تشرف على إنجازه مجموعة "العمران" ويمتد على مساحة 24 هكتارا.ويهم المشروع تهيئة 808 قطعة أرضية تتوزع ما بين 767 قطعة أرضية لإعادة إيواء قاطني أحياء الصفيح، و32 قطعة أرضية للاندماج الاجتماعي (الموازنة) وسبع قطع للمرافق العمومية وقطعتين للأنشطة الاقتصادية.وتشمل المرافق الاجتماعية بالمشروع، الذي سيتم إنجازه خلال 18 شهرا، مسجدا ومدرسة وإعدادية ومركزا سوسيو تربويا ومركزا صحيا ومركزا للتكوين المهني ومركزا للشرطة.وتتوزع التركيبة المالية للمشروع، ما بين 118 مليون درهم لاقتناء العقار وإنجاز الدراسات والتجهيز و35 مليون درهم لإنجاز المرافق العمومية.ويساهم في تمويل هذا المشروع الاجتماعي كل من صندوق التضامن للسكن بمبلغ 38 مليون درهم والمستفيدون (31 مليون درهم) والقطاعات الحكومية المعنية بإنجاز المرافق العمومية (35 مليون درهم) ومداخيل المبيعات (49 مليون درهم).ويعد هذا المشروع أحد مكونات البرامج الرامية إلى القضاء على مدن الصفيح وامتصاص العجز السكني في المراكز الحضرية وذلك تنفيذا للتعليمات السامية لجلالة الملك الرامية إلى ضمان السكن الاجتماعي، بالخصوص، للفئات المعوزة ومحدودي الدخل

أعطى الملك محمد السادس ، اليوم الأربعاء بالجماعة الحضرية دار بوعزة اقليم النواصر، انطلاقة أشغال إنجاز مشروع "منتزه الرحمة" للسكن الاجتماعي الذي رصدت له اعتمادات مالية إجمالية تبلغ 09ر1 مليار درهم. وبهذه المناسبة قدمت للملك شروحات حول هذا المشروع ، الذي سيتم إنجازه خلال 26 شهرا ، والذي يتضمن بناء 4487 وحدة سكنية من بينها 3446 وحدة مخصصة للسكن الاجتماعي (250 ألف درهم للوحدة) و562 سكن اقتصادي و275 فيلا اقتصادية.كما يهم هذا المشروع المندمج ، الذي ستستفيد منه ساكنة تقدر بنحو 21 ألف نسمة والذي سيشيد على مساحة 35 هكتارا ، بناء 191 محل تجاري ومجموعة من تجهيزات ومرافق القرب العمومية تشمل بالخصوص مدرسة ومركزا رياضيا ومسجدا ومركزا للأمن وحمامين وثلاث حضانات للأطفال وناديا اجتماعيا تربويا .ومن شأن إنجاز مشروع "منتزه الرحمة " ، الذي تشرف عليه المجموعة العقارية "أليانس دارنا"، أن يساهم في امتصاص العجز في مجال السكن باقليم النواصر وتمكين الفئات المعوزة من الحصول على سكن لائق بشروط تفضيلية.ويندرج إطلاق جلالة الملك لأوراش السكن الاجتماعي هذه ، التي تستفيد منها الفئات المعوزة وذات الدخل المحدود ، في إطار مقاربة إرادية مندمجة تجمع بين تحقيق التنمية الاقتصادية وتلبية الحاجيات الاجتماعية لفئة عريضة من المجتمع

دعا الملك محمد السادس، رئيس الهيأة المركزية للوقاية من الرشوة عبد السلام أبودرار، ، إلى مضاعفة الجهود، لتأهيلها للانخراط، بفعالية، في مسار الإصلاح الشامل، لتوطيد دعائم النموذج الديمقراطي التنموي المغربي، وذلك في أفق دسترتها، تفعيلا لما أعلن عنه الملك في خطابه 9 مارس 2011.وأصدر الملك محمد السادس تعليماته للحكومة قصد إعادة النظر في الإطار التشريعي المنظم للهيأة المركزية للوقاية من الرشوة ، في اتجاه توسيع اختصاصاتها وتقوية طرق عملها، ولاسيما بتخويلها صلاحيات التصدي التلقائي لحالات الارتشاء وكل أنواع الفساد، وكذا تمكينها من الموارد البشرية والمادية والآليات القانونية اللازمة للقيام بمهامها، بما يلزم من التجرد والنجاعة والتناسق المؤسسي، الهادف لترسيخ المواطنة المسؤولة ومبادئ تخليق الحياة العامة.وكان الملك محمد السادس، قد استقبل يوم الجمعة فاتح أبريل، بالقصر الملكي بالرباط، عبد السلام أبودرار، رئيس الهيأة المركزية للوقاية من الرشوة.وذكر بلاغ للديوان الملكي نقلته وكالة المغرب العربي للأنباء أن الملك جدد ،خلال هذا الاستقبال، التأكيد على حرصه القوي والموصول على التفعيل الأمثل لهذه الهيأة، اعتبارا لدورها المحوري في المنظومة الوطنية لتكريس الحكامة الجيدة، وذلك من خلال نهوضها بالمهام الموكولة إليها، بما يلزم من الفعالية، في محاربة الرشوة والوقاية منها والتصدي لكل أشكال استغلال النفوذ واختلاس المال العام أو تبديده، في نطاق سيادة القانون وفي ظل سلطة القضاء المستقل والنزيه

ترأس الملك محمد السادس، اليوم الجمعة، بقاعة العرش بالقصر الملكي بالرباط، مجلسا للوزراء ، تمت خلاله الدراسة والمصادقة على عدد هام من مشاريع القوانين والمراسيم والاتفاقيات الدولية، الثنائية والمتعددة الأطراف. وذكر بلاغ للديوان الملكي أن هذه المشاريع تهم على الخصوص المجالات الأساسية التالية :` تعزيز وتخليق الحياة العامة وتوطيد الحكامة الجيدة وذلك بإقرار مشروع قانون يقضي بتغيير وتتميم قانون المسطرة الجنائية، يتعلق بحماية الضحايا والشهود والخبراء والمبلغين ، فيما يخص جرائم الرشوة والاختلاس واستغلال النفوذ وتبذير المال العام وغيرها.` تفعيل ورش إصلاح القضاء من خلال اعتماد مجموعة من مشاريع النصوص تهدف بالخصوص إلى تخويل كتاب الضبط نظاما أساسيا خاصا وملائما ، وتنظيم قضاء القرب وتحديد اختصاصاته، والتنظيم القضائي للمملكة والمسطرتين المدنية والجنائية.` تأهيل وتدعيم المنظومة الحقوقية الوطنية، بالموافقة على مشروع مرسوم يقضي بإحداث المندوبية الوزارية لحقوق الإنسان، استكمالا للصرح المؤسسي الحقوقي ، خاصة بعد إحداث المجلس الوطني لحقوق الإنسان ومؤسسة الوسيط.` مضاعفة جهود الدولة لتشغيل 4304 من الشباب حاملي الشهادات العليا للدكتوراه والماستر، بالمصادقة على مشروع مرسوم يحدد، بصفة استثنائية وانتقالية، كيفيات توظيفهم المباشر.` النهوض بالخدمات والأنشطة الاجتماعية من خلال اعتماد مجموعة من مشاريع النصوص التشريعية والتنظيمية ، تتعلق بتحسين الأوضاع الاجتماعية لعدد من موظفي وأعوان الدولة، وتيسير وتبسيط وعقلنة نظام الاستفادة من السلفات الصغيرة، ومواصلة تفعيل المخططات التنموية القطاعية في مجالي الفلاحة والصيد البحري : بمواصلة تفعيل مخططي "المغرب الأخضر" و"أليوتيس" من خلال إقرار مجموعة من النصوص التشريعية والتنظيمية تهم التجميع الفلاحي، ودعم الإنتاج الفلاحي، والغرف الفلاحية، والهيآت بين -المهنية للفلاحة والصيد البحري، والوكالة الوطنية لتنمية الأحياء البحرية، وتنظيم الصيد البحري، وتحديد شروط وكيفيات صيد بعض الاصناف البحرية.وفي قطاع الطاقة: باعتماد مشروعي مرسومين يتعلقان بالطاقات المتجددة والنجاعة الطاقية، ومشروع قانون يتعلق بالأمن والسلامة في المجالين النووي والإشعاعي، وبإحداث الوكالة المكلفة بمراقبتهما.وتوطيد المناخ الملائم للنهوض بالتنمية وتحفيز الاستثمار، وذلك بالمصادقة على مجموعة من مشاريع النصوص، تتعلق بإحداث المنطقة الحرة للتصدير "طنجة أوطو موتيف سيتي"، والوكالة الوطنية للموانئ، وبتوفير مدونة جديدة لتنظيم قطاع المناجم، وبالنظام الأساسي لغرف التجارة والصناعة والخدمات، ومدونة التجارة، والبريد والمواصلات، وسلامة المنتوجات والخدمات، وكذا تتميم قانون الالتزامات والعقود.ومواصلة تنظيم بعض المهن وتأهيل وتحديث الإطار القانوني للهيآت المهنية، كهيأة الأطباء الوطنية، ومهنة المحاماة، والمهندسين المعماريين، وكذا هيأتي الاساتذة الباحثين بالتعليم العالي وبمؤسسات تكوين الأطر العليا.و تنظيم بعض القطاعات الحكومية وتحديد اختصاصاتها : ويتعلق الأمر بوزارات العدل والشؤون الخارجية والتعاون، والتجهيز والنقل، وتحديث القطاعات العامة، وقطاع الصناعة التقليدية

ترأس الملك محمد السادس، اليوم الجمعة، بقاعة العرش بالقصر الملكي بالرباط، مجلسا للوزراء ، تمت خلاله الدراسة والمصادقة على عدد هام من مشاريع القوانين والمراسيم والاتفاقيات الدولية، الثنائية والمتعددة الأطراف. وذكر بلاغ للديوان الملكي أن هذه المشاريع تهم على الخصوص المجالات الأساسية التالية :` تعزيز وتخليق الحياة العامة وتوطيد الحكامة الجيدة وذلك بإقرار مشروع قانون يقضي بتغيير وتتميم قانون المسطرة الجنائية، يتعلق بحماية الضحايا والشهود والخبراء والمبلغين ، فيما يخص جرائم الرشوة والاختلاس واستغلال النفوذ وتبذير المال العام وغيرها.` تفعيل ورش إصلاح القضاء من خلال اعتماد مجموعة من مشاريع النصوص تهدف بالخصوص إلى تخويل كتاب الضبط نظاما أساسيا خاصا وملائما ، وتنظيم قضاء القرب وتحديد اختصاصاته، والتنظيم القضائي للمملكة والمسطرتين المدنية والجنائية.` تأهيل وتدعيم المنظومة الحقوقية الوطنية، بالموافقة على مشروع مرسوم يقضي بإحداث المندوبية الوزارية لحقوق الإنسان، استكمالا للصرح المؤسسي الحقوقي ، خاصة بعد إحداث المجلس الوطني لحقوق الإنسان ومؤسسة الوسيط.` مضاعفة جهود الدولة لتشغيل 4304 من الشباب حاملي الشهادات العليا للدكتوراه والماستر، بالمصادقة على مشروع مرسوم يحدد، بصفة استثنائية وانتقالية، كيفيات توظيفهم المباشر.` النهوض بالخدمات والأنشطة الاجتماعية من خلال اعتماد مجموعة من مشاريع النصوص التشريعية والتنظيمية ، تتعلق بتحسين الأوضاع الاجتماعية لعدد من موظفي وأعوان الدولة، وتيسير وتبسيط وعقلنة نظام الاستفادة من السلفات الصغيرة، ومواصلة تفعيل المخططات التنموية القطاعية في مجالي الفلاحة والصيد البحري : بمواصلة تفعيل مخططي "المغرب الأخضر" و"أليوتيس" من خلال إقرار مجموعة من النصوص التشريعية والتنظيمية تهم التجميع الفلاحي، ودعم الإنتاج الفلاحي، والغرف الفلاحية، والهيآت بين -المهنية للفلاحة والصيد البحري، والوكالة الوطنية لتنمية الأحياء البحرية، وتنظيم الصيد البحري، وتحديد شروط وكيفيات صيد بعض الاصناف البحرية.وفي قطاع الطاقة: باعتماد مشروعي مرسومين يتعلقان بالطاقات المتجددة والنجاعة الطاقية، ومشروع قانون يتعلق بالأمن والسلامة في المجالين النووي والإشعاعي، وبإحداث الوكالة المكلفة بمراقبتهما.وتوطيد المناخ الملائم للنهوض بالتنمية وتحفيز الاستثمار، وذلك بالمصادقة على مجموعة من مشاريع النصوص، تتعلق بإحداث المنطقة الحرة للتصدير "طنجة أوطو موتيف سيتي"، والوكالة الوطنية للموانئ، وبتوفير مدونة جديدة لتنظيم قطاع المناجم، وبالنظام الأساسي لغرف التجارة والصناعة والخدمات، ومدونة التجارة، والبريد والمواصلات، وسلامة المنتوجات والخدمات، وكذا تتميم قانون الالتزامات والعقود.ومواصلة تنظيم بعض المهن وتأهيل وتحديث الإطار القانوني للهيآت المهنية، كهيأة الأطباء الوطنية، ومهنة المحاماة، والمهندسين المعماريين، وكذا هيأتي الاساتذة الباحثين بالتعليم العالي وبمؤسسات تكوين الأطر العليا.و تنظيم بعض القطاعات الحكومية وتحديد اختصاصاتها : ويتعلق الأمر بوزارات العدل والشؤون الخارجية والتعاون، والتجهيز والنقل، وتحديث القطاعات العامة، وقطاع الصناعة التقليدية

يعتبر ولي العهد,الأمير مولاي الحسن,ووالدته الأميرة لالة سلمى الشخصيتين الملكيتين اللتين تثيران أكبر اهتمام من طرف وسائل الاعلام بعد الملك محمد السادس,وقد جذب ولي العهد أنظار المغاربة اليه منذ ظهوره الأول,وبدا واضحا للكثيرين أنه ملأ فراغا في نمط حياة الأسرة الملكية,وأعطى نفسا جديدا وأقوى في تعامل الملك مع الناس واحتكاكه بهم والاقتراب من مشاكلهم.

مازال المغاربة لا يعرفون الكثير عن ولي العهد,الأمير مولاي الحسن,ومازالوا ينتظرون تسربات من هنا وهناك لمراكمة معلومات مرتبطة بحياته الخاصة وطرائفه,بالقدر الكافي الذي يشبع جزءا من ااتساع فضولهم بهذا الخصوص.هذا على اعتبار أن الكثيرين هم الذين ظلوا يتباهون فيما بينهم بما يحوزونه من معلومات وحكايات وأحداث وطرائف ولي العهد وحياته.

ككيف لا وهو الأمير الذي قيل ان ما قيمة وزنه ذهبا حين ولادته,وزع كصدقات على الفقراء والمحتاجين تكريسا لتقليد دأبت العائلة الملكية على ممارسته منذ بداية حكمها للبلاد,فكيف يعيش ولي العهد؟ وكيف يتم اعداده للاضطلاع ب"مهمة ملك"؟ وما هي علاقته باللعب والحيوانات والسيارة والطائرة...؟ماذا يحب وماذا يكره؟؟

مولاي الحسن الأمير الطفل

يعيش ولي العهد الأمير مولاي الحسن حياة الأمراء,وككل الأطفال يحب أشياء ويكره أخرى ويتصرف حسب مزاجه أحيانا وانطلاقا مما تلقنه,يستحسن أشياء ويخشى أخرى.يخاف ركوب الطائرة ويحب السفر على متن السيارة,يشارك أباه في عشقه لركوب السيارات,وقد سبق أن شوهد أكثر من مرة جالسا بحجر والده وهو يقود السيارة,ماسكا المقود كأنه هو سائقها.كما يستحسن أن تسير السيارة بسرعة كلما امتطاها رفقة أبيه,سيما اذا كانت مكشوفة,وكلما كانت سرعتها تزيد والرياح تتلاعب بشعر رأسه الناعم,تصاعدت ضحكاته واتسعت سعادته الطفولية,بخصوص تعامله مع اللعب وتعاطيه معها,لاحظ البعض أن ولي العهد يميل في فترات لعبه الى التركيز وحدة الملاحظة,اذ لا يبادر بتناول احدى اللعب لا بعد فترة من التمحيص والتأمل,وعندما يمسكها,يبدو وكأنه يعرف ما يريد,لكن حال الانتهاء منها يهملها كليا أو يكسرها.مع ترعرعه أضحى يهتم أكثر بالألعاب الالكترونية(بلاي ستايشن),قد رأى البعض في انجذاب الأمير الى هذا النوع من الألعاب بوادر سيره على درب اختصاص والدته, الأميرة لالة سلمى,التي اختارت المعلميات,لاسيما في تعامله مع اللعب الالكترونية,حيث يمتاز ولي العهد بفضول واهتمام خاصين,يفوق أحيانا كثيرة فضول الأطفال في سنه,انه يولي بالغ الاهمية الى حد الاجهاد للبحث عن سبل تجاوز الصعوبات التي يصادفها في ممارسته اللعبة,سيما لعبة الحروب والمغامرة والمصارعة واكتشاف الكنوز,وأضحى معلاوفا عن سموه أنه لا يستحسن أن يمس أحد غيره لعبه الالكترونية التي يقضي برفقتها وقتا طويلا,ولا يسمح لغيره باللعب بها.ومن طبعه الاصرار والتصميم على فهم كل لعبة تقع بين يديه,ويتعامل معها في البداية بهدوء وطمأنينة,لكن سرعان ما يتخلى عنها.يحب الأمير مولاي الحسن اللعب بحديقة الاقامة الملكية,لاسيما مراقبة حركات الأسماك بالبحيرة,اذ أصبحت لسموه علاقة خاصة بالحيوانات,كلما توفرت لديه الفرصة,حيث يمكث طويلا وهو يعاينها ويلاحظها بدقة.بمناسبة افتتاح المعرض الدولي للفلاحة بمدينة مكناس رفقة والده وقف ولي العهد يتأمل عجلا ضخما سمينا,وحتى لما تحرك الملك لاحظ الحاضرون كثرة التفاتاته وهو يبتعد عن المكان.وغب غضون منتصف السنة الماضية,لاحظ ولي العهد خلال احدى زياراته لحديقة الحيوانات بتمارة غياب أسد اعتاد رؤيته,فامتلكه الحزن وجهش بالبكاء بصوت عالي مما خلق أزمة غير متوقعة لمرافقيه وحراسه.بحكم قضاء لحظات طويلة في الاستمتاع بالألعاب الالكترونية,سيما ألعاب فنون الحرب,يحاول تقليد جملة من الحركات الدفاعية والهجومية,وقد شوهد داخل الاقامة الملكية أو بحديقتها,وهو يقوم بحركات رياضية يقلد فيها بطل اللعبة محاولا الصراخ كما يصرخ

الحسن الثالث علامات شخصية قوية

011ولد الأمير مولاي الحسن ليكون ملكا,ويعده والده,الملك محمد السادس,ليحكم ويسود بصفته الملك رقم 19 في السلالة العلوية,ورغم صغر سنه,بدأت تبرز بشائر أولى عن قوة شخصيته,ويقول والده في هذا الصدد"انني لا ألاغب أن تكون شخصيته مطابقة لشخصيتي,ولكن ان تكون له شخصيته الخاصة".ويلاحظ الكثيرون ان ولي العهد يشبه جده الراحل الحسن الثاني, في العديد من التصرفات والحركات والطباع عندما كان في سنه.بقدر ما يكون حيويا وكثير الحركة والتحرك في مختلف فضاءات الاقامة الملكية بدار السلام عندما لا تتابعه الكاميرات,بقدر ما يكون متزنا ورزينا,رزانة تفوق سنه,عندما يظهر رفقة أبيه في المناسبات والتظاهرات الرسمية,علما أنه يبدو أكثر تحررا رفقة والدته وأقل انضباطا عما يكون عليه رسميا رفقة والده.ذاكرته قوية, تجعله يستعيد بدقة أدق تفاصيل الأفلام التي يشاهدها ولو بعد فترة غير قصيرة.لا يبكي الا نادرا جدا,وينطق أحيانا ببعض العبارات ويقوم ببعض الحركات الكوميدية في حضرة والديه تجعلهما لا يتملكان نفسيهما ويخوضان في ضحك مسترسلوكما يعجب ولي العهد أن يرد على الهاتف المحمول,فكلما رن هاتف بمتناول يده حاول الامساك به قبل أمه أو أبيه قصد الرد.يتكلم اللغة الفرنسية بسهولة وطلاقة ويفهم العديد من العبارات الاسبانية تمكنه من التواصل مع احدى مربياته,خلال حديثه معها يستعمل عبارات اسبانية بطريقة سليمة,نطقا ونحوا وتركيبا. لا يسلم ولي العهد على غريب عن العائلة ولا يقبل أحدا,ماعدا والديه وعمه وعماته وأقرب المقربين اليه.ولا يتوجه نحو أحد ما عدا أباه وأمه وعمه,اذ رأب على الهرولة لاستقبالهما كلما رآهما.علما أن هناك عرفا ساري المفعول منذ زمن بالنسبة للعائلة الملكية,مفاده أنه لا يحق لأحد غريب تقبيل(سميت سيدي) على خديه.ولا يقبل ولي العهد الهدايا من أي أحد,لكنه يفرح كثيرا بالهدايا الممنوحة له من طرف أبويه وعمه,وقد دأب هذا الاخير على اغراقه بها منذ كان عمره سنتين حتى الآن,وكلما يبصره أو يشعر بحضوره يتملكه سرور خاص فينطلق الى حضنه.في البداية كانت والدته الأميرة لالة سلمى,هي التي تقوم باطعامه بمعرفتها,لكن منذ بلوغه ربيعه الثاني,حينما اضطرت لمغادرته للاضطلاع بمسؤولياتها خارج البيت,تولت احدى مربياته الأمر,وفي البداية وجدت هذه الأخيرة بعض الصعوبات,اذ كلما كانت تحاول أن تناوله الأكل بطرف الملعقة لا يستجيب لها بسهولة.من الأسباب التي تغضبه بسرعة اجباره على الأكل واللبس أو القيام بشيء محدد.اذا جوبه بضغط أو اكراه للقيام بشيء رد بشيء من العنف وعلامات عدم الرضا والغضب بادية على محياه,وما أن يلاحظ أن مخاطبه قد غير نبرته واختار التعامل معه بلطف يتراجع عن عناده الطفولي ويبدأ بالامتثال تدريجيا.الأمير مولاي الحسن شديد الارتباط بوالديه وشقيقته,انهم عالمه الخاص,كلما شعر بحضور والده يتخلى عن كل شيء وينسى كل المحيطين به ويهرول لاستقباله حيث يلقاه الملك محمد السادس دائما بابتسامة عريضة

الأمير والألوان

أضحى الأمير مولاي الحسن يميل الى الرسم والتلوين,سيما بعد معاينة عشق والده الملك محمد السادس للفنون التشكيلية وتقديره لمجموعة من الفنانين المغاربة والأجانب.انه يرسم الآن أكثر من السابق,ولوحظ أنه يميل الى اللون الأصفر ومشتقاته.يبدو أنه تأثر بما يقوله والده عن الفنون التشكيلية وعن المتتبعين لأخبار الفنانين المغاربة والأجانب,وقد يمسك أحيانا بالفرشات ويرسم,ومنذ كان وليا للعهد دأب على اقتناء لوحاته بنفسه,سواء بالداخل أو الخارج,وفي ملكيته مجموعة من اللوحات لفنانين كبار ذائعي الصيت.

"الله يبارك في عمر سميت سيدي"

أسر لنا مصدر أن شاهد عيان حكى له عن حادثة طريفة جرت بالقصر الملكي بالرباط بين ولي العهد وبعض خدم القصر.كان الأمير مولاي الحسن بمعية مرافقيه وحراسه بالقصر الملكي,اما داخلا اليه أو خارجا منه,ولاحظ أنه كلما مر على مكان اصطف الخدم المتواجدون به و"بندقوا" قائلين بصوت مسموع ملء المكان"الله يبارك في عمر سميت سيدي",حدث هذا مرة أولى,ثم كرر ثانية في مكان آخر بالقصر,وبعد أن ابتعد الأمير مع مرافقيه عن المكان الذي "بندق" فيه الخدم بأمتار قليلة ولى راجعا,وبمجرد الاقتراب منهم أعادوا الكرة,"بندقوا" دفعة واحدة وقالوا ثانية"الله يبارك في عمر سميت سيدي",فالتحق به أحد مرافقيه لتوجيهه على الاستمرار في السير,وبينما هو يخطو أراد الرجوع من جديد لكن المرافق تمكن من ثنيه عن ذلك بطريقة دبلوماسية انساق معها الأمير بسهولة,للاشارة تشبه هذه النازلة ما سبق وأن حدث لولي عهد التزار الروسي مع تلاميذ مردسة الضباط ببيترسبورغ,حيث كان يرافق والده ممتطيا نفس الجواد لتحية الضباط كما تعود أن يفعل كل صباح بعد تحية العلم,فلاحظ ولي العهد الروسي(الطفل آنذاك) أن والده كلما كان يقول"صباح الخير يا ضباط روسيا" وهو مار على صهوة جواده بين صفوفهم يصيحون بصوت واحد"هورا...هورا"فأخذ ولي العهد يقلد أباه التزار,وبمجرد أن يصمت الضباط بعد ردهم التحية,يقول على حين غرة بصوته الطفولي"صباح الخير يا ضباط روسيا" فيضطر هؤلاء للرد"هورا...هورا" فيعيد ولي العهد الطفل الكرة ويضطر الضباط للرد عليه ثانية,وعندما تكرر الأمر وضع التزار يده على فم ولي عهده رحمة بالضباط.

دلالة ورمزية اسم الحسن

يحظى اسم الحسن عند العائلة الملكية بدلالة ورمزية خاصتين,اذ تعاقب على قيادة المغرب وحكمه,ملكان طبعا عصريهما وحملا هذا الاسم,"السلطان الحسن الأول ابن السلطان محمد الرابع والملك الحسن الثاني ابن الملك محمد الخامس" في 8 مايو 2003 سمع المغاربة 101 طلقة مدفع اعلانا عن بشرى ميلاد ولي العهد الأمير مولاي الحسن ابن الملك محمد السادس.شاءت الظروف أن يكون ملوك وسلاطين المغرب الذين حملوا اسم الحسن أبناء ملوك وسلاطين حملوا اسم محمد,وجاؤوا بالتتابع,الحسن الأول ابن محمد الرابع والحسن الثاني ابن محمد الخامس والحسن الثالث ابن محمد السادس,فالحسن الأول كان عرشه علة صهوة جواده مجاهدا لمواجهة المطامع الاستعمارية الأجنبية والحسن الثاني صانع المسيرة الخضراء وباني السدود الذي استكمل بناء المغرب الحديث.لذلك ارتأى محمد السادس أن يطلق على مولوده البكر اسم الحسن تيمنا بوالده الراحل.ان جل ما كتب وقيل حتى الآن عن ولي العهد الأمير مولاي الحسن,يتصف بالاعجاب والتميز في كل ما يقوم به رغم صغر سنه,وهكذا كان جده الراحل الحسن الثاني.

منذ صغر سنه بدت معالم الشخصية الكاريزماتية لجد ولي العهد,والتي استمدت قوتها من الازدواجية(الأصالة والمعاصرة) وعلامتها ظهرت منذ صغر سن الراحل وهو يتحذث لمربيته أو الفرنسيين الذين قابلوه في مرحلة طفولته.اذا كان الملك الراحل الحسن الثاني قد رزق بمولودته أنثى, الأميرة لالة مريم,بعد أول حمل لزوجته"لطيفة أم الأمراء" في أواخر سنة 1962,وظل يتطلع لمولود ذكر,فمنحته ولي العهد بعد حملها الثاني,فان الملك محمد السادس رزق بالمولود الأول وليا للعهد,فكان ابتهاج القصر الملكي منذ الشهر الخامس من الحمل الأول,وجاء الحمل الثاني للأميرة لالة سلمى لتمنح للملك المولود الثاني ولولي العهد شقيقة

عما قريب سيلج ولي العهد المعهد المولوي بالمشور بالرباط,كما فعل والده وجده وعمه وعماته,وسيتابع دراسته هناك رفقة ثلة من أقرانه النجباء,ربما يكون بعضهم ممن يلعبون ويتجولون معه حاليا ويرافقونه في نزهاته بحديقة الحيوانات وغيرها.وان المرحلة الابتدائية يظل حاضرا هاجس اعداد ملك المستقبل,فالملك بالمغرب يسود ويحكم وولي العهد يعد لكي يسود ويحكم,علما أن هذه المسألة مرتبطة بالواقع كما هو,وليس كما يجب أن يكون في عيون بعض المغاربة. ان تربية ولي العهد مرتبطة بالأساس بضمان الاستمرارية للعائلة العلوية التي حمكت المغرب منذ 1664 مع اعتلاء المولى رشيد عرش البلاد التي حكمها الى حدود 1672,وبخصوص تربية ولي العهد,سبق للملك محمد السادس أن أعرب عن أمله في أن يحصل على تربية مثل التي حصل عليها"(...) لقد حصلت شقيقاتي وشقيقي وأنا على تربية تميل الى الصرامة مع برنامج دراسي حافل,وتلقينا تربية دينية جيدة في الكتاب القرآني بالقصر,وأنا حريص على أن يتلقى ابني نفس القواعد التربوية"

ان هذه التربية,علاوة على ما ذكر,تستهدف بخصوص ولي العهد,اعداده للحكم وتحمل مسؤولية تدبير الملك بالمغرب.وبذلك يكون الملك محمد السادس قد اختار له مسارا تربويا وتكوينا دينيا,حديثا في ذاث الوقت,وكانت البداية من الكتاب القرآني بالقصر الملكي بالرباط,لكن هل سينهج الملك محمد السادس نفس السبيل ليكون رفقاء ولي عهده في الدراسة بالمعهد المولوي من أبناء الأعيان والشخصيات البارزة وبعض متفوقي أبناء الشعب,أم أن"ملك الفقراء" سيغير النسبة ليكون المعيار هو التفوق الدراسي بغض النظر عن الموقع الاجتماعي؟هذا أمر ستوضح عما قريب عندما سيلتحق الأمير مولاي الحسن بالمعهد المولوي الذي يستعد منذ الآن لاستقبال قسمه.ان رفقاء والده بالمعهد خضعوا الى بحث دقيق جدا كلف شهورا بالنسبة لبعضهم,وهم العائلة وظروفها والأقرباء والأصدقاء ودرجة تكوين وثقافة أفرادها وقناعاتهم وانتماءاتهم السياسية واهتماماتهم وسوابقهم في مختلف المجالات.ومن المعلوم أن المعهد المولوي أضحى فضاء يشكل بالنسبة لملوك الغذ والأمراء والأميرات مدخلا للحياة العمومية,وأصبحت له الآن أعرافه وطقوسه كما أن له تاريخه.انه أقيم سنة 1942 على مساحة هكتارين,عاش به والد الأمير مولاي الحسن 8 سنوات من 1973 الى 1981.حين احداث هذا المعهد,كان المغرب آنذاك على باب الحداثة,وكان لزاما على الملك الراحل محمد الخامس اعتماد منظومة كزدوجة لتعليم أولاده وبناته,سيما ولي العهد,وذلك بتعميم تعليم تقليدي حفاظا على قوائم النظام الملكي من جهة ومن جهة أخرى تعليم عصري لفهم ومسايرة تطورات العصر والانخراط فيها.بدأت الدراسة بالمعهد بقسمين اثنين,قسم ولي العهد(الراحل الحسن الثاني آنذاك) وبعده بقليل قسم الأمير الراحل مولاي عبد الله عم الملك محمد السادس.لقد حقق المعهد المولوي رغبة محدثة,اذ أضحى فضاءا لانتاج النخب الجديدة المشعبة بالتقاليد الملكية. وسار الملك الراحل الحسن الثاني على نفس الدرب,اذ ضم قسم ولي عهده(الملك محمد السادس) أبناء الأعيان وكذلك بعض المتفوقين القلائل من أبناء الفئات الشعبية,في حين لم يضم قسم الأمير مولاي رشيد سوى أبناء الأعيان دون سواهم

تربية واعداد ملك

أسر لنا أحد المقربين من دوائر القصر الملكي انه خلافا لوالده الملك محمد السادس وعمه الأمير مولاي رشيد,اللذان تابعا دراستهما العليا بجامعة محمد الخامس بالرباط,قد يتابع ولي العهد دراسته بجامعة الأخوين بمدينة افران,علما أن أول أمير تخرج من هذه الجامعة هو ابن عمه الأمير اسماعيل نجل الأمير الراحل عبد الله شقيق الملك الراحل الحسن الثاني,كما التحق بنفس الجامعة الأمير مولاي ادريس نجل الأميرة لالة مريم,عمة ولي العهد,وذلك خلال الموسم الدراسي 2006-2007 فهل فعلا ستستقبل جامعة الأخوين الحسن الثالث لتصبح جامعة ملكية بعد أن أكدت صفتها الأميرية؟انه سؤال يؤجل الجواب عنه حاليا.ان التربية التي سيخضع لها ولي العهد,هي أولا وقبل كل شيء تربية تؤهله للاضطلاع ب"مهمة ملك" بكل ما تتضمنه من مسؤولية ومخاطر المهنة,كما كان يحلو لجده الراحل الحسن الثاني أن يقول.سوف يختار له والده أبرز الأساتذة والموجهين والمرافقين وأحسنهم,مادام أنه سبق وأن أقر بأنه سيشرف شخصيا على تربية ولي العهد كما فعل والده الراحل الحسن الثاني بشأنه,وستكون على نفس النهج الذي حكم تربيته,عمودها الفقري علاقة متوازنة وخلاقة بين الأصالة والمعاصرة,والتشبث بالثوابت والانفتاح على روح العصر.وكما قال الملك محمد السادس وقبله والده الراحل الحسن الثاني,الاعداد للاضطلاع ب"مهمة ملك" لا يخضع لتوقيت ولا لعطلة,وانما يستوجب عدم نسيان المسؤوليات الجسمية في أية لحظة من اللحظات,لأن ملك المغرب ليس ملك نفسه,وانما يعد ليصبح ملكا قصد الاضطلاع ب"مهمة ملك" وعليه الاضطلاع بها في كل لحظة وحين مهما كانت الظروف,وقد بدأ ولي العهد مسار هذه التربية بالكتاب القرآني بالقصر,

وفي هذا الصدد فالأميرة لالة سلمى في عيون أغلب المغاربة هي زوجة الملك وأم ولي العهد في المقام الأول,وانها زوجة الملك الحالي وأم الملك القادم ومن هذا المقام هي معنية أكثر بتربيته.ان الأميرة سلمى انطلاقا من موقعها الاعتباري الذي اضحت تحتله في العهد الجديد,هي ليست أما ككل الأمهات,انها أم الحسن الثالث وشقيقته الأميرة خديجة,ورغم توفر العائلة الملكية على فريق من المربيات(اسبانيات وغيرهن) والعرابات والموجهات والمرافقات والمرافقين,فقد تأكد أن الاميرة سلمى حريصة على الاضطلاع بمهمة تربية ولي العهد كملك المستقبل,ولذلك يقول أحد المقربين انها تقضي أغلب أوقاتها بالاقامة الملكية لرعاية بمعية شقيقته,تشرف على اطعامهما واختيار ملابسهما وتوجيههما عن قرب رفقة الملك,انها مهوسة بسعادة عائلتها الصغيرة في كل لحظة وحين.كأي ملك للمستقبل موكول لولي العهد ضمان استمرار النظام الملكي بالمغرب,وكما كان الشأن بالنسبة لجده الراحل الحسن الثاني,ووالده الملك محمد السادس,خضع ولي العهد منذ صرخته الأولى في هذا العالم للاعداد والتهييء للمهام الجسام التي تنتظره,ويتم ذلك في صمت ومن وراء الستار وبطريقة مدروسة سلفا.ان تربية ولي العهد,ليست كتربية باقي الأمراء اعتبارا لأهدافها ومحدداتها وتوجهاتها الخاصة,اذ انها تربية واعداد يأخذان بعين الاعتبار,قبليا الموقع المستقبلي لولي العهد,ملك المستقبل في حياة الأمة عموما والأسرة الملكية على وجه الخصوص.كما أنه تكوين وتهييء يعطيان القدر الكافي لنهل العلم والمعارف,ويخصان الحيز الكبير اللدين والأخلاق,ويمنحان للهوية والارساء دعائم الشخصية ومكوناتها الأهمية الخاصة لتدريب ملك المستقبل على القيادة والتقرير.وهذا ثقل تحمله والده وخبره بامتياز وقبله جده الراحل الملك الحسن الثاني

أبان الملك محمد السادس عن انفتاح أكثر في بداية حكمه,فقد ظهر في صور وهو يمارس هواياته المفضلة.مرة كصيد الحوث ومرة راكب دجيت سكي ومرة أخرى كيلعب البيار.كما تعرف المغاربة على هوايات أخرى للملك.فهو يحب الموسيقى المعاصرة لجيله ويهوى اللوحات الفنية لفنانين مغاربة ومستشرقين.كما كشفت بعض الصور عن مواهبه الرياضية المختلفة,وأبرز احداث مهرجان مراكش الدولي للفيلم ميولاته للفن السابع.

الموسيقى الغربية أولا

"أحب كثيرا موسيقى جيلي كالراي والروك.أعترف أن لي ذوقا جد تجاري,كما أنني معجب بالتيارات الموسيقية المعاصرة".هكذا أجاب الملك في سؤال لجريدة"لو فيكارو" الفرنسية نشر يوم رابع شتنبر 2001 حول ذوق الملك الموسيقي.وقد أضاف في حوار آخر مع مجلة"باري ماتش" أنه يحب موسيقى الراي,كما كشف عن ميولاته للراب,خاصة الراب الأمريكي."كان يتبع آخر التقليعات الموسيقية,مثله مثل أبناء جيله",يقول أحد المترددين على القصر,ثم يضيف أن الملك محمد السادس,بدأ أولا بالاهتمام بالموسيقى الكلاسيكية,ثم عرج على الدجاز الذي مازال يستمع اليه,ويهتم بموسيقى الروك"محمد السادس,لم يهتم بالموسيقى الشرقية كثيرا,كان أكثر اهتماما بالموسيقى الغربية.في الثمانينات أعجب بالفانك وقد دعا في احدى المناسبات الخاصة فرقة"بوني ام" الموسيقية الشهيرة الى المغرب.الآن تعجبه الارنبي والهيب هوب والدجاز والموسيقى الكلاسيكية",يحكي المصدر نفسه.من الفنانين المفضلين عنده في الروك الفرنسي جوني هاليداي,وكان قد التقاه بفرنسا وتناول معه العشاء بحضور ليتيسيا زوجة هاليداي.من المغنين المفضلين لدى الملك حاليا المغني الفرنسي ذي الأصل الجزائري الشاب فوضيل.الأخير يحيي سهرات خاصة بالقصر, بالاضافة الى فنانين آخرين,بشكل منتظم.ربما لهذا السبب كان فوضيل ضمن الوفد الذي اختاره الرئيس الفرنسي ساركوزي في أول زيارة رسمية له للمغرب بعد وصوله الى قصر الايليزي.

الدجيت سكي ولي رياضة وطنية

أحب البحر.ولدت في الرباط,كنت دائما متصلا بالماء .أتقبل بصعوبة فكرة العيش بعيدا عن البحر.ليست رياضة الدجيت سكي ورياضات البحر وحدها ما يهمني,لي ميولات وهوايات والدي كالكولف وركوب الفرس والسباحة,انني ماهر في ركوب الفرس فيما أخي يجيد الكولف".يقول محمد السادس في نفس الحوار مع"لو فيكارو".لكن الرياضات التي شهدت ازدهارا منذ وصوله الى الحكم هي الرياضات البحرية,"الملك عزيز عليه الدجيت سكي,وكان كيمارس هوايتو فالرباط,وملي ولى ملك تهلى فصحاب الرباط.خاصة الدراري اللي كيديروا السورف",يقول أحد ممارسي هذه الرياضة.الملك وزع على بعضهم كريمات.حب الملك للرياضات البحرية أثر بشكل كبير على ممارسة هذه الرياضة,"فالرباط كان وراء انشاء(اوداية سورف كلوب) اللي خرجو منها أبطال بحال عبد الخالق الهرم وياسين الرمضاني,وظهرت جامعة ملكية للرياضات البحرية.كاين انتعاش,والمغرب عندو دابا بطولة للقسم الأول وأخرى للقسم الثاني",يحكي بطل الدجيت سكي المغربي.حب الملك لهذه الرياضة جعل مدنا كثيرة تحرص على تنظيم مسابقات في الرياضات البحرية,كما فعلت مدينة الداخلة في مهرجانها حديث العهد,وهذا التحول يسير بهذه الرياضات لولوج عالم الاعتراف,"غادين بالشوية بالشوية لعالم الاحتراف,خاص غير الناس يطلقو شوية الفلوس".يضيف البطل نفسه.لمواكبة هذه التحولات صدرت مجلة متخصصة في الرياضات البحرية تحمل اسم"أمواج".العدد الثالث سيكون في الأسواق خلال بداية هذا الشهر.الملك لا يعشق تلك الرياضات فقط,بل هناك رياضات أخرى,فهو حريص عى الركض,بالاضافة الى كرة السلة,وعندما ينتقل في زياراته الى الشمال يقصد قاعة مغطاة ويمارس كرة السلة رفقة أصدقائه.الملك جرب حظو مع كرة القدم,أحد المترددين على القصر قال أنه كان لاعبا بارعا للكرة أيام الليسي.كما أنه يحب التزحلق على الجليد,للتاريخ فقد وقعت له حاثة في الثمانينات عندما كان يمارس هذه الرياضة في تونس.العاقبة خرجات على خير,رغم تعدد هواياته الرياضية,فان الملك ظهر أكثر ارتباطا بالدجيت سكي,وتحولت هذه الرياضة الى ما يشبه رمزا لترويج صورة ملك شاب قوي ومنخرط في عصره.لكن هذا الرمز الذي ينتج حاليا عن صورة الملك من خلال وسائل الاعلام ذو شكل هلامي,اذ يمكن لكل شخص أن يطوعه حسب حاجاته,يقول باحث أنتروبولوجي مغربي.

عاشق السينما

سنتان بعد وصول الملك محمد السادس الى الحكم,اطلق مهرجان مراكش الدولي للفيلم.استدعى لهذا الغرض المنتج ومنظم المهرجانات الفرنسي الراحل دانييل توسكان دويلانتيي.ولئن تزامنت الدورة الأولى مع الاعتداء الارهابي ضد أمريكا,فان الملك أصر عاى عدم تأجيل الدورة,وسعى الى ان يروج المهرجان صورة ايجابية عن المسلمين.انشاء هذا المهرجان لم يتحكم في ظهوره هذا المعطى فقط بل كانت لظهوره قصة عشق بين محمد السادس وبين الصورة.للملك علاقة كبيرة بالصورة,"الأكيد أن الملك محمد السادس أكثر مشاهدة للأفلام السينمائية,فله ميولات لانواع سينمائية مختلفة",يقول مصدر مطلع.الملك يحب السينما بشكل كبير,وكان يستهلك أفلاما كثيرة منذ الطفولة,كما كان يطالع المجلات السينمائية ويتابع أخبار نجومه المفضلين ثم زاد عشقه للسينما مع مرور الوقت.يفضل الملك,كما ذهبت الى ذلك مجلة "فارييتي" قبل أشهر,متابعة الأفلام في نسخعا الأصلية.الملك يحب كذلك القيام بزيارات الى بلاطوهات التصوير,فخلال تصوير الجزء الثاني من"أستريكس وأوبيليكس" بورزازات,زار الملك فريق التصوير والتقى الممثل الفرنسي جيرار دوبارديو(الذي لعب البطولة الى جانب جمال الدبوز) وقد ارتجل الممثل الفرنسي كلمة شكر فيها الملك."منذ تلك الفترة بدأت علاقة صداقة بينهما",يحكي مصدرنا.كما أن الملك ساهم بشكل كبير في دعم فيلم "أنديجان"لرشيد بوشارب,الذي أنتجه ولعب بطولته جمال الدبوز,الممثل الفرنسي ذو الأصل المغربي,الذي كان قد قدم السيناريو الى الملك في فترة سابقة,ليعجب به ويساعده على تصويره في المغرب.وقبل أشهر زار الملك,بشكل فجائي,بلاطو تصوير آخر أفلام ريدلي سكوت"بادي أوف لايز" بالرباط,الفيلم الذي لعب بطولته ليوناردو دي كابريو.حرصه على الانتقال الى البلاطو مرتبط بعشقه الكبير للأفلام السينمائية.الملك يحب أنواعا سينمائية مختلفة,وبشكل خاص الأفلام الكلاسيكية.من أكثر الأفلام التي يحبها فيلم"ويست سايد ستوري" وهو كوميديا موسيقية أخرجها في العام 1961 روبير وايز وجيروم روبينس.كما أن الملك يعشق أفلام الويستيرن بالاضافة الى الأفلام الخاصة بالحيوانات,كما أنه يحب أفلام فرانسيس كوبولا,مخرج"العراب".نجومه المفضلون كثر منهم روبير دي نيرو وآل باتشينو ومارلون براندو,لكنه بالاضافة الى هذه الأسماء,كانت لع علاقة جيدة مع سينمائيين كبار أمثال دينيس كوياد,كما أن سينمائيين كثيرين كانوا يزورونه خلال احتفاله بأعياد ميلاده.الملك لا يتابع الأفالم السيمائية العالمية فقط,بل يتابع السينما المغربية.له تقدير خاص للمثل رشيد الوالي,ويتوصل بجميع أعماله السينمائية,كما أنه تابع مجموعة من الأفلام ك"للا حبي" لعبد الرحمان التازي و"الباندية" لسعيد الناصري الذي أعجبه كثيرا,حسب أحد المترددين على القصر.ولكن كيفاش كيتفرج فالأفلام؟؟قبل الثورة الرقمية,كان الملك يطلب نسخة 35 ملم من"المركز السينمائي المغربي" ليتابع أفلامه بالقصر,لكن الثورة الرقمية جعلته ينقل جميع أفلامه المفضلة أينما حل وارتحل ويحمل معه بيطا رقمية لمشاهدتها.كما يحرص الملك على مشاهدة الأفلام بشكل مستمر.عشقه للسينما لع علاقة بطفولته وميله الكبير الى كل ما له علاقة بالصورة,سواء كانت هذه الصورة من انتاج آلي او لوحة أبدعها فنان.

فنان يجمع اللوحات

أصبح عدد كبير من رجال الأعمال في ظرف قياسي من عشاق ركوب الأمواج وممارسة التزحلق على الجليد ومن متذوقي الفن التشكيلي ومن المواكبين للفن السابع,يتقربون من خلال ممارسة هذه الهوايات من الملك,أحيانا تصبح هذه الهواية وسيلة لنيل الحظوة عند القصر,فهذا رجل اعمال بيضاوي أراد أن يقتني لوحة للفنان مهدي قطبي خلال معرض له بالبيضاء,ولما سئل عن السبب لأنه لا يعشق أسلوب هذا الفنان رد قائلا" الملك يعشق الفنون التشكيلية وقطبي يتردد على القصر.أكيد سيخبرهم بمن اقتنى لوحاته وسيذكر اسمي,باغيهم يعرفوني فالقصر بلي كنشري اللوحات".طبعا السيد ما كيديرش هاد الشي فابور,معول ينضم للدائرة الصغيرة للملك.الملك ليس عاشقا للوحات التشكيلية لفنانين مغاربة ومستشرقين فقط,بل هو فنان أيضا,يقول أحد المترددين على القصر,فقد كان فنانا تشكيليا أيام الليسي"كان محمد السادس أيام الثانوية,يعشق الرسم كثيرا.كان ممكن يكون رسام كبير.مرة مرة كان يأخد ورقة وقلم ويبدا يرسم",يحكي نفس المصدر.الرسم بالنسبة الى ولي العهد آنذاك,كان شكلا من أشكال التركيز على الدروس,"واخا كان كيرسم,كان ديما كيركز بزاف في الدروس ديالو.شي اساتذة كان كيقلقهم هاد الشي",يضيف المصدر ذاته.خلال تلك الفترة أعجب محمد السادس برسم شخصيات"الرسوم المتحركة" والبورتريهات,"موهبته الكبيرة في الرسم,كان يوظفها في رسم شخصيات كارطونية,خاصة شخصية دونالد دوك وميكي ماوس(شخصيات أفلام والت ديزني للرسوم المتحركة)كانوا عزاز عليه.لكنه لم يكن يحتفظ بتلك الرسوم,كان يرميها بعد الانتهاء منها.واحد النهار مشى لبيت صاحبو ورسم ليه فالحيط دونالد دوك".يوضح المصدر نفسه.براعته في الرسم جعلته يتفوق على جميع زملائه في الدراسة,"كان كيجي الأول في القسم.كان كيقرا ساعة في الصيمانة ديال الرسم".يقول نفس المصدر.لكن منين جاتو هاد الموهبة؟؟ورثها عن والده,"الحسن الثاني كان ذواقا للفنون التشكيلية,وكان يملك قدرة ابداعية في الكتابة بالخط المغربي,والملكمحمد السادس ورث هذه الموهبة.فقد اكتسب تذوق الفنون التشكيلية من أبيه,وكذلك اكتسب مواهب أخرى كالأناقة على مستوى اللباس".الملك رسم رسوما كثيرة يطغى عليها الاتجاه التشخيصي.آخر لوحة للجيلالي غرباوي بيعت في العاصمة الفرنسية قبل أسابيع,قد يكون اقتناها,حسب أحد المتابعين لسوق اللوحات,الملك محمد السادس,"السيد عزيز عليه الرسم وكيفهم فيه وعارف مزيان قيمة الفنانين التشكيليين.هاد الشي علاش انتشر لخبار بلي هو اللي خذا لوحة ديال الغرباوي باش يرجعها للمغرب".اللوحة اقتناها أحد مجمعي اللوحات مقابل 60 ألف اورو شهر ماي 2007 بدار"تاجان" الفرنسية.الملك معروف بعشقه للوحات الغرباوي,بالاضافة الى ميله الى أعمال محمد بناني موا الذي يقطن بالقنيطرة واعمال الفنان ميلود لبيض.هؤلاء الفنانون يغلب عليهم الطابع التجريدي,خاصة الغرباوي.كما أن الملك يحب اعمال التشكيلي حسن لكلاوي,بالاضافة الى أعمال المستشرقين الكبار أمثال ماجوريل وغيرهم."الملك ذواق للتشكيل,وكان من كبار مجمعي اللوحات منذ أن كان وليا للعهد,كان يحرص على اقتناء لوحاته بنفسه آنذاك", يحكي مصدر مطلع على امور القصر.هذه الهواية سار عليها أصدقاؤه ووزراؤه,بل تشمل المغرب كله.فعشق الملك للفنون التشكيلية أنعش سوقها في ظرف قياسي,"تذوق الملك للفنون التشكيلية أثر بشكل كبير على سوق الفنون التشكيلية,كلشي كيدير بحالو وكيشري اللوحات.ما عمر السوق انتعشت كيفما دابا,عندنا حاليا ربعة ديال الشركات لبيع الأعمال الفنية الشركة المغربية للأعمال الفنية,وشركة ميمو آرت وشركتي آثار وأوكشون",يشرح مسؤول عن تنظيم معارض فنية.الأمر لا يتعلق بالسوق فقط,بل سيكون له تأثير على تطوير الفنون التشكيلية,"ما عمر التشكيل يتطور بلا فلوس,واحد يؤثر على الآخر.الفنان ملي يتخلص مزيان غادي يطور أسلوبو الفني"يضيف المسؤول نفسه,في انتظار تطوير كبير للفنون التشكيلية في المغرب.تحول عدد كبير من رجال الأعمال والوزراء الى مجمعين للوحات الفنية,من أنس الصفريوي,الرئيس المدير العام لمجموعة"الضحى" الى ميلود الشعبي صاحب هولدينك"يينا"مرورا بوزراء سابقين.تشبه هؤلاء بالملك,,يعتبره باحث أنتروبولوجي مغربي امرا عاديا,"هناك دوائر محيطة بالملك,أقرب الدوائر,خاصة الأولى والثانية والثالثة,تطبق ما يقوم به الملك بشكل ميكانيكي.يقتني رجال هذه الدوائر نفس اللوحات التي يشتريها الملك ويزاولون نفس الهوايات وستمعون الى ما يستمع اليه الملك من موسيقى".بهذه الطريقة الببغاوية في اتباع الهوايات الملكية,يسعى هؤلاء الى التقرب من الملك بأي شكل من الأشكال للحفاظ على حظوظهم لدى السلطان.هكذا تتحول هوايات الملك من خلال تسويق صوره وهو يمارسها,الى وسيلة للهيمنة الرمزية,"نحن في نظام,ولهذا النظام دعاماته,ويسخر سلطة رمزية لتجديد رأس ماله الرمزي والتشديد على انفتاحه وقدرته على ملاءمة العصر",يضيف الباحث الأنتروبولوجي."تسويق صورة الملك كنموذج اجتماعي يمر عبر الميديا".يوضح الباحث .هذه الصورة مغايرة للتي كانت تقدم سابقا,"اذ كانت صورة الحسن الثاني مرتبطة باعتباره الأول,مثل كونه الرياضي الأول,فان محمد السادس اختار صورا أكثر ملائمة للعصر,اذ يختار المسؤولون عن ترويج صورته من خلال هواياته أو امور أخرى,فئات عمرية معينة,خاصة الشباب".يوضح باحث سوسيولوجي مغربي

محمد السادس محمد بن الحسن، الملك الثامن عشر في الدولة العلوية.. تولى العرش 23 من يوليوز سنة 1999م بعد وفاة والده المغفور جلالة الملك الحسن الثاني..

ولد محمد السادس بن الحسن، -الملك الثامن عشر في يوم الأربعاء فاتح ربيع الثاني 1383 هـ الموافق ل 21 غشت 1963 بالرباط. التحق بالمدرسة القرآنية بالقصر الملكي فيفي سن الرابعة.

في 28 يونيو من عام 1973م حصل جلالته على شهادة الدراسات الابتدائية. وتابع دراسته الثانوية بالمدرسة المولوية حيث نال شهادة الباكالوريا عام 1981.

في سنة 1985 حصل جلالته على شهادة الإجازة في الحقوق من كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بالرباط حول موضوع " الاتحاد العربي الإفريقي واستراتيجية المملكة المغربية في ميدان العلاقات الدولية".

وفي سنة 1987 أحرز جلالته بامتياز على الشهادة الأولى للدارسات العليا في العلوم السياسية. وفي يونيو 1988 نال بامتياز دبلوم الدراسات العليا لدكتوراه القانون العام .

ومن أجل استكمال تكوينه والاحتكاك بتطبيق مبادئ وقواعد القانون الملقنة في الكلية أجرى جلالته في نونبر 1988 ببروكسيل تدريب لبضعة أشهر لدى السيد جاك دولور رئيس لجنة المجموعات الأوروبية آنذاك.

وفي يوم 29 أكتوبر 1993 حصل جلالة الملك من جامعة " نيس صوفيا أنتيبوليس" على شهادة الدكتوراه في القانون بميزة " مشرف جدا " مع تهانئ لجنة المناقشة وذلك عن أطروحة حول موضوع "التعاون بين السوق الاوروبية المشتركة والمغرب العربي".

وأصبح جلالة الملك يوم 22 دجنبر 1979 رئيسا شرفيا للجمعية الاجتماعية والثقافية لحوض البحر الابيض المتوسط .

وفي 18 مارس 1982 عينه جلالة المغفور له الحسن الثاني رئيسا للجنة المنظمة للألعاب التاسعة للبحر الأبيض المتوسط التي جرت بالدار البيضاء.

كما عينه المغفور له الملك الحسن الثاني يوم 11 أبريل 1985 منسقا عاما لمكاتب ومصالح الأركان العامة للقوات المسلحة الملكية..

ورقي صاحب الجلالة في 12 يوليوز 1994 إلى رتبة جنرال دوديفيزيون.

ومنذ 1996 وجلالة الملك يتولى رئاسة الجمعية الملكية المغربية للحصان الركوب والرئاسة الشرفية لجمعية " تافيلالت " .كما يترأس جلالته منذ 1999 نادي الاوداية لرياضة ركوب الأمواج.

وقد تولى جلالة الملك محمد السادس منذ ريعان شبابه مسؤوليات جسيمة إذ كلفه والده الملك الراحل الحسن الثاني بمهام عديدة على الصعيد الوطني والعربي والإسلامي والإفريقي والدولي لدى رؤساء دول شقيقة وصديقة. وهكذا شارك جلالته في العديد من المؤتمرات الدولية والإقليمية.

كانت أول مهمة رسمية لجلالته خارج الوطن يوم سادس أبريل 1974 حيث مثل جلالة المغفور له الحسن الثاني في الحفل الديني الذي احتضنته "كاتدرائية نوتر دام دو باري " تخليدا لذكرى رحيل الرئيس الفرنسي جورج بومبيدو.

وقد أصبح ملكا للمغرب في 23 يوليوز 1999 اثر وفاة الملك الحسن الثاني .وقد تمت بالقصر الملكي بالرباط مراسم تقديم البيعة لجلالة الملك محمد السادس.

وفي 30 يوليوز 1999 أعطى جلالته تعليماته السامية من أجل الاحتفال بعيد العرش في 30 يوليوز من كل سنة كما وجه جلالته أول خطاب للعرش أكد فيه السير على نهج والده المغفور له الملك الحسن الثاني وايلاء أولوية خاصة لحل بعض المشاكل الاجتماعية.

ويتقلد صاحب الجلالة مهمة القائد الأعلى ورئيس أركان الحرب العامة للقوات المسلحة الملكية.

أول زيارة قام بها جلالة الملك محمد السادس للخارج منذ اعتلاءه عرش أسلافه المنعمين تمت في الفترة مابين 25 و 28 دجنبر 1999 حيث قام بجولة زار خلالها كلا من المملكة العربية السعودية ، دولة الامارات العربية المتحدة وتونس

وصاحب الجلالة الملك محمد السادس حامل لعدة توشيحات وجوائز من ضمنها

جائزة الجمعية الدولية للرياضة بدون عنف في 11 شتنبر 1983
الحمالة الكبرى للجمهورية التونسية في غشت 1987
ميداليتين ذهبيتين منحتهما لجلالته المجلة الرياضية "بطل إفريقيا" التي تصدر باللغتين الفرنسية والانجليزية برسم سنتي 1988 و 1989
الجائزة الفخرية " من أجل غرناطة 1999 " من قبل مجموعات المحطات الإذاعية " لاكاديناسير " بغرناطة في دجنبر 1999
قلادة الحسين بن على ( الأردن ) في مارس 2000
وسام الاستحقاق للجمهورية الإيطالية في أبريل 2000
الوشاح الكبير للاستحقاق الوطني ( موريتانيا) في أبريل 2000
القلادة الكبرى لوسام السابع من نوفمبر (تونس) في ماي 2000
الحمالة الكبرى للوسام الوطني المالي في 14 يونيو 2000
الدكتوراه الفخرية من جامعة جورج واشنطن الأمريكية في 22 يونيو 2000
جائزة " هيلير كيلير "(منظمة أمريكية تضطلع بمهام الأعمال الاجتماعية وخاصة ما يتعلق بمساعدة فاقدي البصر) في 17 يوليوز 2000
قلادة وسام " ايزابيل لاكاتوليك " (اسبانيا) في 18 شتنبر 2000
جائزة " عبد الرحمان الداخل " التي منحتها لجلالته بلدية ألمونيكا بإسبانيا والتي تسلم لكبار الشخصيات التي تقوم بمجهودات جبارة من أجل توطيد العلاقات العربية الأوروبية في 27 نونبر 2000
"درع الايسيسكو" الذي يعد أكبر وسام تمنحه المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة إلى رِؤساء الدول الأعضاء في 7 دجنبر2000،
وسام " أمية " الوطني من درجة الوشاح الأكبر (سوريا) في 9 ابريل 2001
وسام الاستحقاق اللبناني من الدرجة الاستثنائية في 13 يونيو 2001
قلادة " أبي بكر الصديق " من طرف جمعيات الهلال الأحمر والصليب الأحمر العربية التي تعتبر أعلى وسام للمنظمة وذلك تقديرا منها لدور جلالته في العمل الإنساني والخيري وتضامنه مع الفئات المعوزة

تربية ملك المغرب

ما بين 1973 و 1981,أمضى ولي العهد سيدي محمد كل وقته تقريبا,داخل أسوار"المدرسة المولوية",مقررات مكثفة,نظام تربوي صارم,ذكريات"لانتيرنا" وقصص صداقته مع من سيصرون رجال المملكة الأقوياء....موقع المغرب الملكي من خلال أسبوعية "نيشان" يسافر بكم في سنوات الليسي,كما عاشها من سيصبح, سنوات فيما بعد,ملك المغرب.

آش كيقراو ف"المدرسة المولوية"؟"الله أعلم,داك الشي الملك هو اللي كيتكلف بيه مباشرة",المتحدث وزير تربية وطنية سابق,يسرط كلماته كلما وردت لفظة"مولوية" في الكلام,بل يلح وعلى محياه علامات قلق واضحة,أنه مثل كل وزراء التربية الوطنية الذين تعاقبوا في المغرب,لا يعرف أي شيء عن كيفية عمل هذه المؤسسة الفريدة من نوعها,ولا عن مقرراتها الدراسية...غير آجي واعرف"المدرسة المولوية",أو الكوليج روايال,حيث يقضي الأمراء والأميرات سنوات المراهقة التي تبدو أشبه بمنطقة محرمة,من المستحيل الاقتراب منها على شعاع يمتد كلمترا كاملا.البناية التي تحرسها باستمرار عناصر من الجيش والدرك الملكي,بجوار وزارة الأوقاف والوزارة الأولى,ملحقة بالقصر في قلب"المشور السعيد",حي العاصمة الذي لا يطأه الا المحظوظون ممن تجري في عروقهم دماء ملكية,أو ضيوفهم أو خدمهم.داخل هذه البناية التي تمتد مساحتها على حوالي هكتارين,أمضى محمد السادس سنوات دراسته,ولم يغادرها الا سنة 1981 بعد أن حصل على الباكالوريا."عشنا فالكوليج تمن سنين وكان كل حياتنا وعالمنا الوحيد" يقول أحد نزلاء المدرسة الذين اقتسموا طاولة الدرس مع ولي العهد(أنذاك) سيدي محمد.هذا "العالم" يشكل بالنسبة لأمراء وملوك الغد,مدخلا للحياة العمومية,بأعرافه وطقوسه وتاريخه الذي يمتد على مدى 66 عاما.

قرا,كول ونعس

نحن في سنة 1942,المغرب خاضع لسلطة الحماية,وعمر الأمير مولاي الحسن لم يتجاوز 13 سنة,البلاد بالكاد تستيقظ من سباتها وتكتشف الحداثة,عندما أدرك السلطان محمد الخامس ضرورة توفير تربية مزدوجة لأبنائه أي تقليدية على الطريقة القديمة,كي لا تتأثر الأسس التي تنبني عليها المؤسسة الملكية,وعصرية على الطريقة الغربية,كي يستطيع الأبناء فهم حقائق عصرهم.هكذا ولدت"المدرسة المولوية" فضاء خاص يتبع مباشرة للقصر.كان تصوره منذ البداية قائما على توفير تعليم نخبوي,يمزج بين النظام المغربي والفرنسي,بعيدا عن العيون,وبمنأى عن وصاية الدولة,مع صرامة على مستوى السلوك فضلا عن نظام"تنشئة خاص بالأمراء الصغار" بكل ما يتطلبه من مرافق ضورطوار,مطعم...الخ.قرا,كول ونعس.سرعان ما أحدث فصلان دراسيان واحد لمولاي الحسن وآخر,في ما بعد لمولاي عبد الله الذي يصغره بخمس سنوات.حوالي عشرة تلاميذ,ينحدرون من مختلف جهات المملكة,معظهم من أبناء الأعيان أو أبناء مقربين ومتعودين على القصر.جرى اختيارهم بعناية كي يرافقوا الأميرين في تربيتهما.بعد تعليم تقليدي,ديني في أساسه,بداوه على ست سنين,التحق مولاي الحسن ومولاي عبد الله,على التوالي ب"المدرسة المولوية" كي يتمما تربيتهما,قرآن,فلسفة,تربية اسلامية,رياصيات عصرية...المنهجية أعطت كلها ونجحت"المدرسة المولوية" في هدفها أن تكون نخبة مثقفة وعصرية,منغرسة في تربة التقاليد الشريفة تماما كما أراد محمد الخامس.عندما أصبح الحسن الثاني ملكا وأبا,طبق مخطط والده وربى أبناءه على النحو ذاته.استعاد منهجية محمد الخامس في خطوطها العريضة مع تغييرات طفيفة,هكذا بدأ ولي العهد سيدي محمد تعليمه الديني في سن الرابعة,وابتداء من سنة 1973,أنشيء له فصل يتكون من أثني عشر تلميذا,ينحدرون من الجهات الأساسية للبلاد,من أجل تمثيلية جغرافية متوازنة.الى جانب أبناء الاعيان,حاول الحسن الثاني أن يدمج تلاميذ ينحدرون من طبقات شعبية,شريطة أن يكونوا متفوقين دراسيا.بالنسبة لمولاي رشيد,الذي أنشىء فصله ابتداء من 1982,دار ليه تخليطة أخرى معظم زملائه من أبناء الأعيان والنظام الدراسي أكثر مرونة مقارنة مع النظام المتبع في قسم سيدي محمد.مع الاشارة الى أن "المدرسة المولوية" ليست مختلطة.الأميرات يدرسن في ملحقة قريبة,من مدرسة الأمراء غير هوما ما عندهومش الضورطوارات,كينعسو مع العائلة ديالهم.

الدراري صغار والمهمة كبيرة

قبل أن يضعوا أقدامهم في"المدرسة المولوية" كي يرافقوا سيدي محمد طوال فترة شبابه,يخضع التلاميذ الى نظام انتقاء صارم تشرف عليه مختلف الأجهزة الاستخباراتية(الاستعلامات العامة,الديستي,الخ) التحقيقات المعمقة تستغرق,في المعدل,ستة أشهر,كل شيء يخضع للفحص الدقيق المحيط العائلي,الأهل والأقارب,الجران,المعارف,الأصدقاء.الهدف هو ضبط الميولات السياسية للتلاميذ(واخا دراري ما زالين صغار) في أدق تفاصيلها ويعرفوا واش شي حد فالعائلة عندو سوابق عدلية,مثلا.اللي عندو الوسخ يمشي يلعب حدا باب دارو.ما كيوصل الكوليج روايال غير اللي بان أن الضوصي ديالو نقي,بعد اجتياز مختلف الاختبارات لاختيار تلامد كرادة وديال العشرة, وحتى بعد بداية الدراسة مع الأمير,تستمر هذه التحقيقات طوال المسار الدراسي,يتواصل لانكيت على شكل"بوانتاج" منتظم حول المستجدات العائلية لكل تلميذ.الهدف المعلن أي واحد كيبان فيه الدغل يفصل من الكوليج بكل بساطة.حتى بعد أن ينتهي المشوار الدراسي ويغادر التلاميذ"المدرسة المولوية" بيقون رهن"متابعة مستمرة من طرف أجهزة الاستعلامات"راهم عاشوا فدار المخزن...الدنيا والزمان.ولكن مازال ما وصلناش لهنا حنا دابا ف 1973,تشكل"الفريق" وبامكان سيدي محمد أن يلتحق بالمدرسة التي يتخرج منها الأمراء والملوك,بالاضافة الى رجال الدولة الأقوياء كما سنرى.كان فعمرو 10 سنين,وقد أنهى للتو دراسته الابتدائية التي أشرف عليها مربون داخل القصر.ولمدة ثماني سنوات,ستشكل"المدرسة المولوية" الاطار الأساسي لحياة من سيصبح في ما بعد ملك المغرب.

البق ما يزهق

على مستوى السلوك,تخضع"المدرسة المولوية" لنظام صارم البق ما يزهق.التلاميذ مراقبون في أبسط تصرفاتهم وتحركاتهم من طرف أشخاص مكلفين بالمهمة(حراس خاصون وموظفون),ما كيعرفو غير"سيدنا" و"الله يبارك فعمر سيدي".أما نظام التدريس المتبع,فقد كان يشغل سيدي محمد وزملاءه من طلوع الشمس الى غروبها,كل نهار كيفيقو فالستة ديال الصباح باش يحفضو القرآن,ساعة ديال العراضة عاد كيفطرو,وكيبدا الجرا 45 ساعة من الدروس أسبوعيا في المعدل,كيقراو حتى السبت,بلا ما نداكرو على حصص الراطراباج اللي كتبدا فالستة ونص ديال الليل وكتسالي...فالحضاش.فترة الاستراحة الوحيدة التي يتمتع بها التلاميذ تكون مساء السبت,ويقضونها في الخزانة السينمائية للمدرسة المولوية.وماشي شي استراحة نيت...خصوصا اذا عرفننا أن الأفلام المعروضة تتراوح بين الكلاسيكية وسينما المؤلف,ويتعرض محتواها لرقابة شديدة,ويلا نسى السيد ديال الرقابة شي لقطة خايبة,بحال شي بوسة طويلة مثلا كيخرج الحارس ديال الخزانة السينمائية بالزربة وكيوقف قدام الشاشة...باش التلامذ ما يشوفوش المسخ.واضح أن المهمة ليست سهلةوشي مرات كيتنوض الحيحة,ماعدا السينما,تتوفر المدرسة على قاعة للرياضة وخزانة,يقضي فيهما التلاميذ أوقات فراغهم.كتب الخزانة"جدية"عبارة عن مؤلفات بيداغوجية وتاريخية,فضلا عن كلاسيكيات الأدبين العربي والفرنسي,الحصص الرياضية(أربع ساعات في الأسبوع) تتسم أيضا بالجدية والصرامة,وطبعا تشكل الفروسية الرياضة الأساسية...الملوك هادو,التداريب تعتمد على اللياقة البدنية,ويشرف عليها أطر من الدرك الملكي والجيش.أما الرياضي الأول في الفوج فلم يكن اسمه سيدي محمد بل...ياسين المنصوري.الأحد ابتداء من التاسعة صباحا يسمح للتلاميذ بمغادرة المدرسة,وقت حر لكن في الخامسة بعد الزوال بالضبط عليك ان تكون في الكوليج.كان سيدي محمد يلتحق بوالده في القصر,فيما يذهب زملاءه الرباطيون لزيارة العائلة.أما القادمون من مناطق بعيدة-بحال ياسين المنصوري اللي جاي من بجعد-فيمضون فسحة الأحد مع واحد من الزملاء الرباطيين في بيته,شريطة أن توقع الأسرة التي تستقبله التزاما,تحرص فيه على مراقبة حسن السلوك التلميذ أثناء عطلة الأحد...كما تضمن رجوعه في الموعد المحدد الى المدرسة.العسكر صافي.

الأصدقاء أولا

ثمة حادثة طريفة وغير معروفة رواها لنا أحد نزلاء"المدرسة المولوية" بعد حصوله على الباكالوريا كان يفترض أن يسافر ولي العهد سيدي محمد الى فرنسا لاكمال دراسته في كلية الحقوق بمدينة ايكس أون بروفانس ,وكان من حقه أن يختار زميلين من الدفعة كي يرافقاه بسبب المقعدين,احتدم توتر شديد بين زملاء الأمير ولم تتوقف الدسائس والأقاويل والحزازات الا عندما علم ولي العهد أنه في نهاية المطاف,لن يتابع دراسته في فرنسا علاش؟؟لأن الرئيس الفرنسي الجديد وقتها,الاشتراكي فرنسوا ميتران الذي كانت علاقته باردة بالمملكة الشريفة,ألمح صراحة الى أنه لا يستطيع أن يضمن أمن الأمير الشاب.هكذا التحق سيدي محمد بجامعة محمد الخامس في الرباط,وكان برفقته كثير من زملاء"المدرسة المولوية" على رأسهم طبعا الثنائي الهمة والشرايبي بالاضافة الى ياسين المنصوري وحسن أوريد وفاضل بنيعيش وادريس آيت مبارك...وباستثناء الأخير,رأينا كيف دخلت الشلة كلها الى القصر بعد وفاة الحسن الثاني لتتحمل مسؤوليات كبيرة في مملكة محمد السادس.

علمي ولا أدبي؟؟

لا شك أن المقرر الدراسي الأكثر كثافة,من حيث الدروس الذي عرفته مدرسة مغربية,كان في الكوليج روايال,أيام دفعة سيدي محمد,خليط مدروس بعناية من مقررات المدارس المغربية العادية ومدارس البعثة الفرنسية.التلاميذ يدرسون مثلا اللغة اللاتينية والفلسفة ابتداء من السنة الثانية,وكل المواد لها نفس المعامل. كما يتضمن المقرر مواد طريفة أحيانا...بحال النجارة وتهيمن عليه اجمالا التربية الدينية,هناك حصة استظهار القرآن كل يوم ابتداء من السادسة والنصف صباحا,مثلما ثمة ساعتين من التربية الاسلامية في الأسبوع.التلاميذ كيفما كانت أصولهم يدرسون نفس المقرر الذي تضعه ادارة"المدرسة المولوية"(بمراقبة وثيقة من الحسن الثاني شخصيا)لكن ابتداء من العام الرابع,اللي كيتسمى البروفي,يكيف المقرر الدراسي وفق...ميولات الأمير,في هذا الاطار سيتخذ المقرر الدراسي لقسم محمد السادس منحى أدبيا ابتداء من 1977,لأن ولي العهد يفضل الآداب على الرياضيات,ما كانش عندو بزاف مع المات.ما جعل تلميذين لهما ميولات علمية(بينهما نعيم تمسماني,مدير"كازاشور" حاليا) يغادران القسم الأميري,ليعوضهما تلميذان جديدان اللول من ورزازات,سميتو رشدي الشريبي,والثاني جا من الرحامنة نواحي مراكش,سميتو فؤاد عالي الهمة,المثير أن الرجلين اللذين سيصران في ما بعد أقرب أصدقاء الملك(ومن رجال البلاد الأقوياء)دخلا الى محيطه بشكل متأخر...شوف على زهر.

معهد متنقل

اداريا تخضع"المدرسة المولوية"للاشراف المباشر للقصر,ولا تربطها أي علاقة كما رأينا مع وزارة التربية الوطنية.الطاقم العامل بالمؤسسة يتكون من 300 شخص يحرصون على تلبية كل حاجات الأمير ورفاقه الأحد عشر.تبدأ السنة الدراسية في شتنبر وتمتد الى منتصف يوليوز.المدرسة متخصصة في تكوين أمراء وأميرات الدائرة الأولى والثانية.عندما لا يكون هناك أمير في سن التمدرس,تغلق المدرسة أبوابها في انتظار دفعة جديدة.ذلك ظلت"المدرسة المولوية" مغلقة طوال ما يناهز عشرين عاما,ما بين قسم الحسن الثاني(من 1942 الى 1949) وقسم محمد السادس(من 1973 الى 1981) خلال هذه العطلة الطويلة,يتحول مقر المدرسة الى...محكمة شرعية.أثناء تنقلات الأمراء,يحدث أن يسافر الكوليج بكامله معهم.خلال هذه الفترات الاستثنائية,تتحول المؤسسة الى ما يشبه مدرسة متنقلة.عندما يذهب سيدي محمد رفقة والده الى مراكش أو فاس أو افران,عادة ما يتبعه التلاميذ والأساتذة الذين ينزلون في الاقامات الملكية أو في الفنادق,ويتلقى التلاميذ دروسهم في قاعات تجهز خصيصا لهذا الغرض.

القراية حتى مع الماكلة

بالضافة الى مكتب المدير والمكاتب المخصصة للفريق الاداري,يتوفر الكوليج على قسمين مجمعين على شكل قاعتي محاضرات,واحدة مخصصة للدروس والأخرى لتهيىء الواجبات.كما يوضع رهن اشارة التلاميذ مختبر علمي وورشة للأعمال اليدوية(نجارة,رسم...) ابتداء من النصف الثاني من التسعينات(دفعتا مولاي اسماعيل وللا سكينة),صارت هناك قاعة المعلوميات مجهزة باحدث الأجهزة,ويحكي أحد العاملين في الادارة كيف أن"ظهور المعلوميات أربك ادارة المدرسة في البداية,حيث كان يحدث أن يتم تغيير كل العتاد والأجهزة بسبب عطل في فأرة التحكم(لاسوري زعما)",مطعم الكوليج يشرف عليه طباخوم من القصر,ورغم اتقانهم لمختلف الشهيوات,فقد كانوا يؤمنون بأن البطنة تذهب الفطنة,لذلك كانوا يكتفون بتهييء أطباق خفيفة,كي يحافظ التلاميذ على فطنتهم,ولن يتغير هذا الريجيم الا بعد أن طالب التلاميذ بذلك مرات عديدة الماكلة تتم فوق طبالي مدورين,وحتى هنا كاينة القراية,الأمير سيدي محمد كان دائما يجلس قرب مربية مهمتها الأساسية أن تعلمه أدب الجلوس على المائدة.هذا"الدرس الخصوصي" كان يعوض ثغرة في"المدرسة المولوية" التي لم تكن توفر دروسا في المجال,وكي يستفيد منه بقية التلاميذ كانوا بالتناوب قرب مربية الأمير,اطلبوا العلم ولو...على المائدة